Blocki Flute Method Flute Zoo Five-Note Fun – Blocki – Flûte – Livre

• Composition/conception : BLOCKI, KATHY
• Instrumentation : FLUTE
• Numéro de modèle : FZBOOK-5N

Conception : Kathy Blocki
Présentation : Livre
Instrument : Flûte

Les livres « Flute Zoo » sont la nouvelle façon amusante et attrayante d’apprendre à jouer de la flûte. Ces manuels, aux couleurs vives et aux images joyeuses, ont été écrits en pensant aux flûtistes novices du primaire, mais nous avons constaté que les enfants plus âgés (et même les adultes) apprécient également les chansons et les activités amusantes qu’ils proposent! Chaque volume compte entre 32 et 40 pages. Ainsi, les flûtistes novices auront un fort sentiment d’accomplissement puisqu’ils et elles obtiendront plus rapidement leur certificat pour le livre 1 de « Flute Zoo ».

Livre d’autocollants « Flute Zoo Five-Note Fun »

Le livre d’autocollants « Flute Zoo Five-Note Fun » est le compagnon essentiel de technique et de théorie musicale pour les livres 1, 2 et 3 de « Flute Zoo ».

Les motifs de cinq notes sont la base d’une bonne technique de flûte. Même les instrumentistes émérites s’exercent à reproduire des motifs de cinq notes. Les exercices « Taffanel & Gauberts 17 Big Daily Finger Exercise » sont utilisés par bon nombre d’élèves en flûte. Dans ce livre, ces flûtistes de niveau avancé commencent par des motifs de cinq notes. Après de nombreuses années d’utilisation de motifs à cinq notes avec des novices, nous avons pu constater l’incroyable technique qu’il est possible d’obtenir. Les jeunes élèves qui apprennent fidèlement ces motifs de cinq notes profiteront d’une technique incroyable.

Les flûtistes novices doivent d’abord découvrir les nouveaux changements de doigts dans le livre « Flute Zoo Five-Note Fun » avant de les lire dans les livres 2 ou 3 de la série. La page 116 du manuel d’enseignement « Flute Zoo » montre comment les motifs de cinq notes correspondent aux livres 1 à 3 de la série « Flute Zoo ». Une fois que les élèves ont appris leurs motifs de cinq notes, il est facile de faire des gammes entières puisque deux motifs de cinq notes équivalent à une gamme d’une octave.

Le livre « Flute Zoo Five-Note Fun », de 40 pages, rend l’apprentissage des rythmes amusant avec plus de 600 autocollants. Comme les élèves les utilisent pour former les motifs de cinq notes sur les portées, il s’agit également d’un livre de théorie musicale. Les élèves apprennent les concepts de centres de tonalité en transposant des mélodies simples dans de nombreuses tonalités différentes. Les élèves peuvent demander à leurs parents s’ils souhaitent entendre « Jingle Bells », mais ce n’est pas tout : ils peuvent également demander dans quelle tonalité la jouer! Même si les élèves utilisent le solfège à do fixe, il est toujours possible d’apprendre le sens de la fonction des tonalités en utilisant notre système numérique simple.

Au fur et à mesure que les élèves progressent, ils jouent les motifs en Doublits où ils doublent la vitesse à chaque répétition. La capacité à passer d’un niveau de rythme à l’autre est la base pour jouer des rythmes avancés.

Enfin, la grande roue du cercle des quintes, à la dernière page, est une excellente motivation pour apprendre de plus en plus de motifs de cinq notes. En outre, une grande affiche de récompense « Carnival Zoo » est disponible. Elle peut être utilisée pour les motifs à cinq notes ou les gammes entières, y compris les gammes mineures.

L’avantage de « Flute Zoo »

Tonalité : Avec les livres « Flute Zoo », les élèves apprennent les notes aiguës et graves sur la tête. Les jeux à l’octave aiguë et à l’octave grave se poursuivent sur la flûte entière. Cela donne aux flûtistes novices un avantage énorme et leur apprend la flexibilité de l’embouchure, ce qui est vital pour s’améliorer. L’enseignement de la flûte n’est pas comme celui de la trompette où les notes aiguës sont plus difficiles. Ces dernières deviennent difficiles lorsque les élèves ne jouent que dans les octaves basses et moyennes pendant une année. Les élèves ont alors des difficultés à assouplir leur embouchure et à réduire l’ouverture de leurs lèvres. Écoutez ce jeune débutant jouer accidentellement sur trois octaves!

Rythme : Les livres 1 à 3 de « Flute Zoo » et le livre d’autocollants « Five-Note Fun » vont de pair pour assurer une base rythmique solide. Vers la fin du livre 2, les élèves lisent des rythmes qui peuvent sembler simples, mais qui impliquent des rythmes plus difficiles. Ils apprennent à jouer des rythmes tels qu’une noire pointée suivie d’une croche bien avant de les lire. Dans le livre 3, les élèves utilisent les cartes rythmiques au dos de leur livre pour jouer ces rythmes avec des croches liées. La carte est ensuite retournée pour révéler la façon dont le rythme serait écrit sans les notes liées.

Le livre d’autocollants sur les cinq notes permet d’inculquer la capacité à passer facilement d’un niveau de rythme à l’autre. Cette base est essentielle pour jouer les rythmes complexes qu’ils rencontreront dans « Blocki Flute Method Book 3 ».

Composition créative : Ces projets développent la créativité et mettent en évidence les nouveaux concepts appris. Chaque livre de « Flute Zoo » contient plusieurs activités de composition attrayantes.

Quelle est la différence entre « Blocki Flute Method Book 1 » et le livre « Flute Zoo »?

Le contenu du premier correspond aux livres 1, 2 et 3 de la série « Flute Zoo ». Ils se déroulent à un rythme légèrement plus lent et sont plus courts, ce qui donne un sentiment d’accomplissement lorsque les enfants terminent chaque volume plus rapidement. Le livre d’autocollants « Flute Zoo Five-Note Fun » est essentiel à la série « Flute Zoo » mais peut également être utilisé avec « Blocki Flute Method Book 1 ».

Après avoir parcouru les quatre volumes de « Flute Zoo », les élèves seront prêts à commencer le livre 2 de la méthode de flûte « Blocki ». La méthode Blocki a été conçue pour donner aux novices d’excellentes bases en matière de sonorité, de souplesse de l’embouchure, de rythme et de technique. Cette approche complète et progressive a été rédigée pour garantir la réussite et comprend des projets de théorie et de composition.